Sevgili dostum. Müslüman olmaya karar verdikten sonra, Allah’ın bize bahşettiği İslam’ı, yaşamak için ömür boyu oku emrini yerine getirmektir muamelat. Allah’ın bize bahşettiği İslam’ı anlamak ve nasıl muamele edeceğimize karar vermektir muamelat. İnsanlığın dünya ve ahiret saadetine ulaşması için, dünya ve ahiret saadetine ulaşmış insanların üretilmesidir muamelat. İnsanı şeytanlaştırma mücadelesi veren şeytana karşı, galip gelme mücadelesidir muamelat. İnsanı kanunlardan, kurallardan, cezalardan, hükümlerden önce eğitip, sonra muameleye tutmaktır muamelat. Eğitilmemiş insana ceza kesmek, insana ve insanlığa en büyük zarar getireceğini bilmek ve insana insan olduğunu hatırlatmak, ona değer vermek, önce mükâfatlandırmak, çok sevmek, merhametini hissettirmek, buna rağmen uymuyorsa kural koymaktır muamelat. En önemli olanı da, yaşayarak bize hayat sunan, sevgililer sevgilisi efendimizi, daha iyi anlamak, tanımak ve Müslüman kalmak adına, İslam’ın tamamını kavramak için, İslam’ın beş temel kavramını, hayata ve hayatımıza uygulamak zorunda olduğumuzu bilmektir muamelat. Hayatımıza uygulamak için ise Müslümanım demenin insanlığa hizmet için yeterli olmadığına inanmak, İslam medeniyetinden nasiplenmek, beslenmek gerektiğine karar vermektir muamelat. İslam medeniyetine, yürekten inanmak, devamlı ve doğru ibadet etmek, hiç durmadan dünya ve ahiret ilmiyle meşgul olmak, sosyal hayatın içinde olmak ve yaşayıp yaşatmak, bananeci asla olmamak, kural koymak ve kavramak için ilahi sistem oluşturmak, bunu önce kendi ruhumuza, hayatımıza yaşantımıza uygulamak, uygulayan biriyle hayat kurup aile olmaktır muamelat. İslam medeniyetinin bir parçası olmak. Asla vazgeçmemek, yılmadan mücadele etmek, yeryüzünün en akıllı, en bilgili, en dürüst, en medeni, en cesur, kendine güvenen nesillerini yetiştirmek için, kutsal aileyi ve aileleri kurmak, bunun için fedakar olmak, her gün ilimle uğraşmaktır muamelat. İlim öğrenmeyi sadece talebeye, öğretmene, imama bırakmamak, talebeyle, öğretmenle, hocayla yarışmak, bu zatlara da aşk ve heyecan katmak, Artık benden geçti, geç kaldım demeden evine hanesine, hatta ticaret hanesine geldiğinde, masasının üstünde kutsal kitabı, yanında okuduğu bir eser, onun yanında bir defter ve bir kalem bulundurmak. Biliyorsa artırmak için, bilmiyorsa öğrenmek için gayret ve çaba göstermek, medeniyetin büyük bir parçası olmak için mücadeledir muamelat. Bunları başaramazsak, ilimsiz Müslüman kanadı kırık kuş gibidir uçamaz. Her an hayatı da, inancı da tehlikededir. Bu yüzden başaracağına İnanmak için ilim öğrenmek, sağlıklı ibadet için ilim sahibi olmak, doğru ilim sahibi olmak için ilim araştırmak, muamelat için ilime sarılmak, yanlış yapmamak, adaletten ayrılmamak için ukubatın tamamına haiz olmak, şarttır, farzdır, emirdir. Dünyada ahirette iman edenlere emanettir. İnsandan, hayvandan, bitkiden, havadan sudan sen sorumlusun. Çünkü Allah cc seni halife tayin etti. Medeniyetini kur, hem kendini, hem aileni, hem vatanını milletini, hem de Dünya’yı kötülüğe kötülere teslim etme. Şeytan galip gelmesin. Sen gayret et gerisini Allah’a bırak. O zaman galibiyet mutlaktır. Peygamber gibi inanmaya, peygamber gibi ibadet etmeye, peygamber gibi hayatın tamamını okumaya, peygamber gibi sosyal hayat kurmaya ve kurallar ara uymaya mecburuz. Elbette her insan aynı değildir. Her insan aynı hızla koşamaz, hatta yürüyemez ama aynı yolda yürüyebilir, önemli olanda zaten budur. Rabbin rızasına doğru, Aynı hedefe yürümek ve aynı yolda hayat kurmak, beraber yaşamak, yaşlanmak, omuz omuza verip birbirine yaslanmak gerekir. İslam bu hayatı teşvik eder, buna hazırlar, eğitimini verir ve kurar, insanlıkta zaten bunu ister. Yeter ki insan olduğumuzu fark edelim.
Muamelatın, sosyal hayatımızın tamamını İslam’a göre düzenlemek anlamına geldiğini artık biliyoruz. İnsan yeryüzüne başı boş bırakılsaydı, yine de birbirine ihtiyaç duyacaktı, yada ihtiyacı olduğu için kullanacaktı. Bunun için yapılacak olan sağlıklı bir aile kurmaya artık karar verelim ama ilimsiz asla ne yaşayalım nede yaşlanalım. Bizim değil İnsanlığın derdi derdimiz olsun. Sevgili dostum.
