2025-2026 eğitim-öğretim yılına yönelik hazırlık ve değerlendirmelerin ele alındığı İlçe Millî Eğitim Müdürleri Kurulu Toplantısı, İl Millî Eğitim Müdürü Aytekin Yılmaz başkanlığında gerçekleştirildi.
Haber \ Büşra GÜNDÜZ
2025-2026 eğitim-öğretim yılına yönelik planlama ve değerlendirmelerin yapıldığı İlçe Millî Eğitim Müdürleri Kurulu Toplantısı, İl Millî Eğitim Müdürü Aytekin Yılmaz'ın başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantının açılış bölümünün ardından, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen eğitim politikaları ele alındı. Modelin sahadaki uygulama süreçleri değerlendirilerek, eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yapılacak çalışmalar üzerinde duruldu. Toplantıda, Tübitak, Teknofest, Erasmus+, yerel projeler ve bakanlık bünyesinde yürütülen projeler başta olmak üzere projeler ve AR-GE faaliyetleri kapsamlı şekilde değerlendirildi. Projelerin planlama, uygulama ve yaygınlaştırma süreçlerine ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu. Personel Şube Müdürlüğü gündem maddesi kapsamında, norm fazlası ve ihtiyaç bulunan öğretmenlerin durumu ile görevlendirme işlemleri ele alındı. Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) ile ilgili planlamalar gözden geçirilerek kursların verimliliğinin artırılmasına yönelik değerlendirmeler yapıldı. Okul ve kurumların bakım-onarım çalışmaları ve donatım ihtiyaçları, kurum kapasitelerinin etkin ve verimli kullanımı başlığı altında ele alındı. Eğitim ortamlarının fiziki şartlarının iyileştirilmesi ve mevcut imkânların en üst düzeyde değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı. Toplantının devamında; disiplin ve soruşturma dosyaları, kantin ve benzeri alanlarda çalışan personelin SGK işlemleri ve GBT kontrolleri, öğrenci servis onay süreçleri görüşüldü. Ayrıca MEBİ uygulamasının LGS ve YKS süreçlerinde aktif kullanımı konusuna dikkat çekildi. Gündemin diğer maddeleri arasında, dış kurumlarla yürütülen iş birlikleri, Halk Eğitimi Merkezi (HEM) kurslarına ilişkin uygulamalar ile çocuk kulübü faaliyetleri yer aldı.
Toplantının sonunda, alınan kararların sahada etkin şekilde uygulanması ve eğitimde kalite ile verimliliğin artırılması noktasında kararlılık vurgulandı.
